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Description des cours

Higher National Certificate BTEC (HNC) et Diplôme (HND) en affaires (RQF)

introduction

Certificat supérieur national BTEC et un diplôme en affaires offre aux étudiants les compétences et les connaissances nécessaires pour travailler dans un environnement commercial mondial. Le programme offre une formation sur les principes d'affaires sans s'engager dans une voie professionnelle spécialisée.

Durée : 1-2 ans Niveau scolaire: 4/5 Remise du corps: Pearson

Objectifs du cours

Les élèves acquièrent des connaissances cessible, la compréhension et les compétences nécessaires pour travailler dans un large éventail de contextes d'affaires. Les étudiants acquièrent une qualification professionnelle reconnue au niveau national pour entrer dans les affaires, ou de progresser aux qualifications de l'enseignement supérieur comme un diplôme dans un domaine connexe comme la gestion des affaires.

Progression et prix

Les étudiants commencent en vous inscrivant sur le certificat national supérieur (HNC), et après la réussite des unités d'une valeur de 120 crédits à la fin de la première année d'études, les progrès sur le programme Diplôme National Supérieur (HND). Ayant obtenu 240 crédits, les étudiants obtiennent le diplôme national supérieur (HND). Les étudiants qui ne sont pas en mesure de progresser ou qui souhaitent compléter une seule année d'études peut être obtenu le certificat national supérieur (HNC). Si une ou plusieurs unités sont terminées, mais il n'y a pas d'autre progression, les étudiants peuvent demander le certificat d'unité concernée (s).

programme standard

Le cahier des charges de programmes et spécifications unitaires pour ce sujet sont définies et publiées par Pearson. Gestion académique, suivre l'enseignement et l'évaluation des normes Pearson.

Méthodes d'enseignement

Les unités seront livrées en deux séances hebdomadaires de 3 heures par session pendant cinq semaines par minimum de 15 crédits totalisant 60 heures d'apprentissage guidées. Les méthodes d'apprentissage comprennent des conférences, des discussions, l'utilisation d'aides visuelles, des sites Web et des ressources en ligne, documents de lectures, des exercices et des feuilles de travail, ateliers, travail en binôme et le groupe, présentation, séminaires et sessions une à une avec le tuteur. L'enseignement vise à amener les élèves comme des apprenants actifs.

De plus, les étudiants devront réaliser l'apprentissage réalisé, y compris la recherche indépendante et de remplir ses tâches leur temps en dehors des heures de classe. Vers la fin du cours du temps peut être donné pendant les heures de classe pour des tutoriels individuels alors que les étudiants travaillent sur leurs missions. Il est conçu de sorte que les étudiants puissent se développer au programme des apprenants indépendants. formation étude compétences et soutien à l'apprentissage sont fournis afin d'augmenter à la fois les compétences professionnelles et personnelles telles que la pensée critique et de la communication.

Méthodes d'évaluation

Les étudiants seront remis des mémoires d'affectation après les quatre premières semaines de terme. L'évaluation sera effectuée en utilisant une gamme de méthodes, y compris l'évaluation des rapports écrits, présentation orale et observations de travaux pratiques. Les étudiants devront démontrer qu'ils ont atteint une bonne compréhension de chaque module en répondant aux critères de réussite pour tous les résultats d'apprentissage. D'autres grades avancés de mérite ou de distinction peuvent également être attribués aux étudiants qui répondent aux descripteurs pour ces prix comme indiqué dans les notes d'affectation.

Une fois que l'affectation d'un étudiant a été soumis le tuteur marquera et fournir une évaluation qualitative et des commentaires sous la forme d'évaluations écrites contre chaque résultat d'apprentissage. L'étudiant sera donné leurs commentaires verbalement et sera également donné la possibilité raisonnable de soumettre à nouveau le travail si nécessaire.

Toutes les évaluations seront basées sur des jugements académiques du tuteur, mais ceux-ci seront vérifiées par les deux évaluateurs internes et externes. Les étudiants ont la possibilité de faire appel des décisions d'évaluation à la fois Docklands Academy et Pearson procédures d'appel.

Vous devez être âgé de 18 ans, âgé ou plus au moment de l'inscription. Vous devriez avoir une qualification de niveau 3 ou 4 liés ou qualifications équivalentes à l'étranger au niveau 3 ou 4. Les étudiants étrangers devrait être l'anglais B1 Niveau du Cadre européen commun de référence (CECR). acquis de l'expérience de travail pertinente peut être pris en considération si vous ne disposez pas de qualifications formelles. Vous pouvez nous contacter et demander si vous êtes en mesure de commencer le cours sur la base de votre expérience de travail seul.